Compiti della settimana dal 22 al 27 ottobre

PRIMA D:

LUNEDI’ 22 ott

Storia: finire sul quaderno lo schema delle pagine 42-43 (paragrafi 11,12,13,14). VERIFICA SU TUTTO IL RIEPILOGO DI STORIA Studia sugli schemi del quaderno (le pagine di riferimento sul libro sono le seguenti: 8,10,16-19,24-27,32-35,41-43). Un consiglio pratico per prepararti alla verifica: Per ripassare, spiega a voce i seguenti argomenti, aiutandoti con gli schemi del quaderno o con le pagine del libro: - le età della storia - le fonti storiche - l’evoluzione dell’uomo e l’Homo Habilis - La mezzaluna fertile - Le civiltà dei fiumi - La Mesopotamia - La scrittura - La società egizia - Cretesi e fenici - La civiltà greca e le Polis - Gli etruschi - La civiltà romana e l’espansione

MARTEDI’ 23 ott

Geografia: concludere sul quaderno lo schema di pagina 10 e 11, con: la carta di Peters, pregi e difetti, e la carta di Robinson. STUDIARE le pagine 10 e 11.

SECONDA D:

AVVISO: dal 22 ottobre, ci sarà un cambio di orario: l’ora di lettura del lunedì è spostata alla sesta ora del mercoledì, mentre la quarta ora del lunedì si farà STORIA.

LUNEDI’ 22 ott	Grammatica: fare gli esercizi sul verbo riflessivo in fondo alla pagina 194. STORIA: da oggi, tutti i lunedì non si farà più l’ora di lettura ma si farà storia.
MARTEDI’ 23 ott	PORTARE STORIA (si faranno le prime ore di scuola!) In mattinata si andrà con il pullman a Trento per assistere al concerto dell’Orchestra Haydn, che presenterà “Il carnevale degli animali”. Il rientro è previsto per le 13.00.
MERCOLEDI’ 24 ott	Antologia: fare sul quaderno di antologia il compito di pagina 47 esercizi n. 1, n. 2 (descrivi l'ambiente) e n. 9 (descrivi Edmond Dantes in un testo scritto). Ho trovato questo trailer, è in inglese ma può dare qualche idea sul personaggio..! LETTURA: Da oggi, tutti i mercoledì fino a gennaio, l’ultima ora non si farà più storia ma si farà l’ora di lettura.
GIOVEDI’ 25 ott	Geografia: VERIFICA SULL’UNIONE EUROPEA  Studia sugli schemi del quaderno (le pagine di riferimento sul libro sono da 2 a 13). Un consiglio per prepararti alla verifica: per studiare, prendi come riferimento gli schemi fatti in classe, e rispondi a voce ai seguenti argomenti (aiutandoti con il libro se necessario): - la CECA - la CEE - Il Mercato Unico Europeo e la Convenzione di Schengen - I requisiti degli stati che vogliono entrare - Gli stati che fanno parte dell’Unione - Gli stati che non fanno parte dell’Unione - I vantaggi dell’allargamento - I nove obiettivi dell’Unione Europea - I cinque organi dell’Unione Europea: quale funzione hanno, dove sono, da chi sono composti - Il Trattato di Maastricht e la cittadinanza Europea, i diritti. - Le politiche: la politica agricola, ambientale, monetaria. Letteratura: Fare lo schema di pagina 37 sul quaderno: il Purgatorio della Divina Commedia.

Per Martedì 30 ottobre, svolgere il tema sull'avventura o sull'amicizia:

L’AVVENTURA  1.

Stai facendo un viaggio in Egitto con i tuoi genitori. Decidete di salire su un dromedario e di dirigervi nel deserto fino all'oasi più vicina. A un certo punto il tuo dromedario comincia a correre e ti porta lontano dal gruppo. Eccoti protagonista di una straordinaria avventura.

L’AVVENTURA 2.

“…..dopo quel lungo viaggio mi risvegliai, ma c’era qualcosa di molto stano. Non mi trovavo più in un comodo letto ma buttato sulla sabbia, i vestiti bagnati, la luce del sole che mi abbagliava. Tutto era nuovo intorno a me. Nulla di quel posto mi era familiare. Ma dove ero finito? Cosa stava accadendo?”

Potrebbe essere una frase tratta da un romanzo di avventura; concludi tu il brano, inserendo: - la descrizione di un luogo, - la narrazione di un fatto imprevisto, - un dialogo fra il protagonista e un antagonista.

L’AMICIZIA.

Descrivi l’aspetto fisico e il carattere del tuo migliore amico o della tua migliore amica. Racconta come e quando vi siete conosciuti, e come il vostro rapporto è cresciuto fino a farvi diventare veri amici o vere amiche. Arricchisci inoltre la descrizione con le tue idee riguardo all’amicizia: che importanza ha per te l’amicizia? Cosa ti aspetti da un amico e cosa sei disposto a dare tu?