mercoledì 13 settembre 2017

Compiti della settimana dal 18 al 22 settembre 2017



PRIMA D orario:  
(se vuoi, puoi cliccare sull'immagine, copiarla, incollarla su un foglio di word e stamparla)

 PRIMA D:
LUNEDI’
18 settembre 2017
EPICA: portare un quaderno a RIGHE formato maxi.
LETTURA: porta il libro di lettura!
Se non ne hai uno a casa, VAI IN BIBLIOTECA!
MERCOLEDI’
20 settembre
2017
ANTOLOGIA:  completa, correggi e scrivi sul quaderno di antologia la poesia “VENGO DA…” iniziata in classe!

ECCO QUI L'ESEMPIO MOSTRATO IN CLASSE:
 http://ita.calameo.com/read/00004882364b7506f7c25
GIOVEDI’
21 settembre
2017
GRAMMATICA: completa le tre frasi iniziate in classe, con i colori relativi ad articoli, nomi, aggettivi, verbi, preposizioni.

VENERDI’
22 settembre 2017
EPICA: leggere la pagina 11 sul libro di Epica (le caratteristiche del mito).


TERZA D:
LUNEDI’
18 settembre 2017
ANTOLOGIA:  Completa sul foglio la lista delle 8 cose da non fare l’estate ( MAI….) che abbiamo iniziato in classe!
MARTEDI’
19 settembre
2017
LETTERATURA: completa, correggi e scrivi sul quaderno di antologia la poesia “VENGO DA…” iniziata in classe!
MERCOLEDI’
20 settembre
2017
GEOGRAFIA: porta un quaderno a quadretti maxi
GIOVEDI’
21 settembre
2017
STORIA: Guarda nuovamente il VIDEO che abbiamo visto in classe (dura 10 minuti) e cerca di individuare gli episodi storici più significativi o quelli di cui hai già sentito parlare; scrivine almeno 10 su un foglio, con gli anni corrispondenti.

gli ultimi 100 anni in 10 minuti:
https://www.youtube.com/watch?v=Xxh-sS8Qoco&feature=share

VENERDI’
22 settembre 2017
GRAMMATICA: PORTA il libro A2
primo TEST di ripasso sulle parti di Analisi Logica che abbiamo ripassato in classe.
Per prepararti, ripassa le regole su predicato, soggetto e complementi fatti l'anno scorso!
 Esercizi da fare a casa dal libro A2:
p. 13 n. 4
p. 58 n. 2
p. 82 n. 1 e 4


lunedì 11 settembre 2017

Compiti della settimana dall’11 al 15 settembre 2017

Compiti della settimana dall’11 al 15 settembre 2017


PRIMA D:
LUNEDI’
11 settembre 2017
Primo giorno di scuola!
MERCOLEDI’
13 settembre
2017
ANTOLOGIA: portare un quaderno a RIGHE formato maxi.
GIOVEDI’
14 settembre
2017
GRAMMATICA: portare un quaderno a RIGHE formato maxi.

VENERDI’
15 settembre 2017
LETTURA: portare un libro di lettura!


TERZA D:
LUNEDI’
11 settembre 2017
Primo giorno di scuola!
MARTEDI’
12 settembre
2017
LETTERATURA: porta il tuo DIARIO dell’estate e il LIBRO che hai letto!

PRESENTAZIONE DEI LIBRI:
avrai a tua disposizione TRE MINUTI per ogni libro!
Leggi due libri a tua scelta; li presenterai ai tuoi compagni (puoi aiutarti con una traccia scritta, trascrivendo le informazioni che vuoi trasmettere), seguendo questa scaletta:

1. presentazione del titolo e dell'autore
2. brevissima spiegazione dell’argomento di cui tratta il libro
2. lettura ad alta voce di un breve passo, scegliendolo tra le parti che ti hanno convinto di più
3. spiegazione di  quattro buoni motivi per consigliare il libro
4. eventuali risposte alle domande che potranno fare i tuoi compagni

MERCOLEDI’
13 settembre
2017
GEOGRAFIA: porta un quaderno a quadretti formato maxi
GIOVEDI’
14 settembre
2017
STORIA: porta un quaderno a quadretti formato maxi
VENERDI’
15 settembre 2017
GRAMMATICA: porta un quaderno a quadretti formato maxi

giovedì 7 settembre 2017

-3...

Allora, manca poco al suono della campanella!
Quante cose ci aspettano in questo nuovo anno?
Tra qualche giorno lo scopriremo insieme!

-3...
 

mercoledì 14 giugno 2017

Buone vacanze!



 grazie di questo meraviglioso anno insieme e
 BUONE VACANZE a tutti!



E PER LE VACANZE..... CLASSE 2D:
  
1. DIARIO
Scrivi un breve diario delle tue vacanze; prendi un piccolo quaderno vuoto (così puoi anche portarlo con te), racconta alcuni giorni o alcuni episodi interessanti della tua estate (almeno una decina), puntando sulle descrizioni di luoghi speciali (luoghi di vacanza) e sull’analisi delle tue sensazioni ed emozioni (nuove esperienze, nuovi amici), anche negative se vuoi. Puoi arricchire il tuo diario con piccoli particolari per te significativi: scritte colorate, disegni, biglietti, foto.
Non scrivere tutto subito, ma non aspettare nemmeno l’ultimo momento! Prova a raccontare una decina di giorni estivi dove è successo qualcosa di particolare; non devono necessariamente essere dieci giorni consecutivi, anzi è meglio se narrano diversi momenti della tua estate.
Possono essere testi brevi, poesie, impressioni, sensazioni: non serve scrivere decine e decine di pagine, basta esprimere con libertà le emozioni e i momenti più intensi, anche in pochi e significativi pensieri!
     
2. LETTURA
Leggi due libri a tua scelta; all’inizio del prossimo anno li presenterai ai tuoi compagni (puoi aiutarti con una traccia scritta, trascrivendo le informazioni che vuoi trasmettere), seguendo questa scaletta:
1. presentazione del titolo e dell'autore
2. brevissima spiegazione dell’argomento di cui tratta il libro
2. lettura ad alta voce di un breve passo, scegliendolo tra le parti che ti hanno convinto di più
3. spiegazione di  quattro buoni motivi per consigliare il libro
4. eventuali risposte alle domande che potranno fare i tuoi compagni
ATTENZIONE: avrai a tua disposizione TRE MINUTI per ogni libro!

giovedì 1 giugno 2017

Ultima settimana di scuola!

Be', che dire? E' stato proprio un anno fantastico!
Grazie a tutti voi, che avete resto questo anno speciale!




PRIMA D:
LUNEDI’
5 giugno
 2017

CONSEGNA DEI LIBRI DI GEOGRAFIA!

ECCHER’S GOT TALENT



GIOVEDI’
8 giugno
2017

CONSEGNA DEI LIBRI DI STORIA!

Storia: conclusione del film “Troy”




SECONDA D:
LUNEDI’
5 giugno
2017

ECCHER’S GOT TALENT



MERCOLEDI’
7 giugno
2017

CONSEGNA dei LIBRI DI ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA E DELLE CHIAVI DEGLI ARMADIETTI!

VENERDI’
9 giugno
 2017

Premiazioni sportive




COMPITI PER LE VACANZE - classe 2D

1. DIARIO
Scrivi un breve diario delle tue vacanze; prendi un piccolo quaderno vuoto (così puoi anche portarlo con te), racconta alcuni giorni o alcuni episodi interessanti della tua estate (almeno una decina), puntando sulle descrizioni di luoghi speciali (luoghi di vacanza) e sull’analisi delle tue sensazioni ed emozioni (nuove esperienze, nuovi amici), anche negative se vuoi. Puoi arricchire il tuo diario con piccoli particolari per te significativi: scritte colorate, disegni, biglietti, foto.
Non scrivere tutto subito, ma non aspettare nemmeno l’ultimo momento! Prova a raccontare una decina di giorni estivi dove è successo qualcosa di particolare; non devono necessariamente essere dieci giorni consecutivi, anzi è meglio se narrano diversi momenti della tua estate.
Possono essere testi brevi, poesie, impressioni, sensazioni: non serve scrivere decine e decine di pagine, basta esprimere con libertà le emozioni e i momenti più intensi, anche in pochi e significativi pensieri!

2. LETTURA
Leggi due libri a tua scelta; all’inizio del prossimo anno li presenterai ai tuoi compagni (puoi aiutarti con una traccia scritta, trascrivendo le informazioni che vuoi trasmettere), seguendo questa scaletta:
1. presentazione del titolo e dell'autore
2. brevissima spiegazione dell’argomento di cui tratta il libro
2. lettura ad alta voce di un breve passo, scegliendolo tra le parti che ti hanno convinto di più
3. spiegazione di  quattro buoni motivi per consigliare il libro
4. eventuali risposte alle domande che potranno fare i tuoi compagni
ATTENZIONE: avrai a tua disposizione TRE MINUTI per ogni libro!

Buone vacanze!